一個數學家的嘆息：如何讓孩子好奇、想學習，走進數學的美麗世界

以下資料來源博客來書籍館
http://www.books.com.tw/products/0010588185?loc=P_asb_001

一個數學家的嘆息
如何讓孩子好奇、想學習，走進數學的美麗世界
作者： 保羅．拉克哈特
原文作者：Paul Lockhart
譯者：高翠霜
出版社：經濟新潮社
出版日期：2013/06/15
語言：繁體中文
定價：250元

內容簡介
為什麼有趣的數學，會變成無趣的科目，讓許多學生討厭、害怕？
這本薄薄的小書，用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在，
並且批判今日僵化的數學教育（背公式、大量的習題），
忽略了帶領學生思考問題的過程：
然而，正是在對數學的思考當中，人才是活著的，
孩子的心智會打開，主動產生興趣。

本書對於美國K-12（從幼稚園到十二年級）的數學教育做出了強烈的批判，
然而在台灣，問題也是一樣嚴重。
我們本來可以給孩子更好的數學體驗，讓他們喜歡上數學，有好奇心，
這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。
作者是一位傑出的數學家，
他發願來教中小學的數學，
希望呈現給孩子們數學的趣味、和充滿想像力的一面，因為：

數學是一門藝術，重要的是過程，
是遊戲，是玩，是去做。
因此他非常批判
「死記硬背」、「給答案」、「省略思考過程」的教學方式。

他於2002年寫成本書的初稿，只有薄薄的25頁，
然而在史丹佛大學的齊斯．德福林教授的推薦下，
於美國數學協會（Mathematical Association of America）的網誌上發布後，
在數學社群中引起極大的迴響，因而出版成書。

如何尋回數學課堂上的遊戲與歡樂？如何領略數學之美？
這本書，既是為孩子抱不平，也為數學這門偉大的藝術平反。
本書可帶領孩子們認識數學具有創意、想像力的一面，
也讓成年人重新發現——數學的樂趣。

作者簡介
保羅．拉克哈特 Paul Lockhart
他原本在美國的布朗大學、加州大學聖塔克魯茲分校擔任數學教授。
從2000年開始，他自願到紐約布魯克林的聖安學校（St. Ann's School）
教導K-12（從幼稚園到十二年級）的數學課。
他是一位傑出的數學家，發願來教中小學的數學，
希望能呈現給孩子們數學的美感、和充滿想像力的一面，
他非常批判「死記硬背」、「省略思考過程」的教育方法。
本書是他的第一本書，書一出版即在數學教育圈造成轟動。
除了本書之外，他另著有新書《Measurement》。

譯者簡介
高翠霜
台灣大學經濟系畢業、美國紐約州立大學石溪分校經濟碩士，
曾任職經建會、經濟部國營會、台灣綜合研究院、
行政院副院長室、行政院胡勝正政務委員辦公室。
譯有《Career關鍵14年》（天下文化）、《績效評估》（天下文化）、
《大改變》（先覺）、《通膨、美元、貨幣的一課經濟學》、《贏家的詛咒》、
《常識經濟學》、《了解總體經濟的第一本書》(以上經濟新潮社出版)等書。

更多相關介紹請到以下連結瀏覽
http://www.books.com.tw/products/0010588185?loc=P_asb_001